2024高考名校导航金卷(一)历史答案

2023-09-16 00:07:27 49

2024高考名校导航金卷(一)历史答案正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

细阅读材料，拟定一个自己能够自圆其说的主题；然后，运用：心情，所以其绘画主要是“借物抒情”，C项正确；以形传神体现所学知识对此观点进行充分的阐述。要注意说明充分，史论了绘画的写实性，但此画为写意画，A项错误；神形兼备也是注结合，逻辑严谨。重绘画中景物的真实性，B项错误；虽然此画具有得意忘形的第35讲古代中国的科技和文艺风格，但这不是作者创作此画的目的，D项错误。1.C材料中的“讽谕”是指对上要起到劝谏的作用，而“尽忠孝”10.B明未清初戏剧演出费用不断增加，说明戏剧演出市场扩是指对下要起到宣扬忠君和孝道的作用，因而班固主张作赋要大，这也说明戏剧的发展空间得到扩大，B项正确；戏剧演出起到劝谏教化作用，C项正确：A、B、D三项与材料信息不符，均费用的增多，不能说明戏剧以服务社会上层为主体，社会上一不符合题意。些富有的中间阶层也能成为消费群体，A项错误：材料没有戏2.B材料说明在蔡伦造纸之前，就已经有了纸，只不过用缣帛当剧与其他娱乐文化形式的比较，不能说明戏剧是娱乐文化的纸，而蔡伦则用“树肤、麻头及敝布、鱼网”造纸，这是对造纸原主流，C项错误；材料现象有利于提高戏剧演员的表演技艺料的改进，原料变了，造纸工艺也必然改进，所以答案是B项；但戏剧表演技艺城熟早在元代时就已经开始，而不是在明末A、C、D三项不符合史实，均排除。清初，D项错误。3.C材料中的“浸染不可尽晓”，说明当时印刷的书籍质量很差，11.B据材料“宋代一些重要城市开始包砖，到明代城门包铁皮，也反映了雕版印制技术不够成熟，有待于进一步完善，C项正并筑砖拱门”并结合所学知识可知，这种变化是由于火药的发确；材料信息没有体现国家的图书管理政策，排除A项；材料中明并被广泛用于攻城，B项正确；材料反映的不是防御体系的的“阴阳、杂说、占梦、相宅、九宫、五纬之流”反映了民间所印书升级，而是防御形式的变化，A项错误：C、D两项与材料信息籍多非儒家经典，因而与以儒家思想为考试内容的科举制无无关，不符合题意。关，排除B项；唐代还没有知识版权观念，所印书籍不能被定为12.B小说“为市民写心”，以民众日常生活或世情为内容，这自盗版，排除D项。然会使广大市民成为小说的读者群体，从而适应了市民的文4.C材料反映了宋代话本小说的创作者为满足个人物质需求和化需求，B项正确：传统主流文学在不同历史阶段表现形式不迎合读者心理而创作，这是文学创作面向市场的体现，从而说同，小说在明清时期就是主流文学形式，不能说明脱离传统主明了文学艺术的商品化发展，C项正确；材料信息无法说明话流文学，A项错误；明清时期小说内容不再以才子佳人为主本小说内容全是虚构的，A项错误；材料信息也没有体现小说体，而转向市民阶层的日常生活琐事，这是小说创作对社会新与理学的关系，B项错误；小说面向消费市场，必然会更加注重事物的探求，C项错误：明清小说既有维护宋明理学所宣扬的故事情节和人物的塑造以吸引广大读者，这会进一步提高小说封建伦理道德的内容，也有宣扬人性解放而批判宋明理学的创作的艺术性，因而小说面向消费市场不等于没有艺术性，D内容，不能统一定性为受宋明理学的影响，D项错误。项错误。:13.【答案】示例5.A材料中的“街谈巷议”“直说明言”反映了戏曲用语多是民间：书名：《隋唐：古代文化发展的高峰》。(2分)生活性语言，这是戏曲生活化发展的结果，八项正确；戏曲仍属论证：隋唐是我国古代文化发展的高峰时期。科技上，雕版印于传统的艺术形式，B项错误；材料信息反映的是戏曲的语言刷术出现，唐末火药开始用于军事；文学上，唐朝是诗歌发展艺术特色，而不是社会价值取向，C项错误；D项在材料中不能的黄金时期；思想上，儒释道并行发展，三教合一趋势明显；绘体现，排除。画上，敦煌莫高窟的壁画盛极一时，阎立本、吴道子等优秀画6.C材料中的“浮针辨四维”和“持此欲安之”说明在大海航行中家声名远扬。隋唐文化政策开放，兼容并蓄，国内各民族之通过指南针辨别方向来保证航行的安，由指南针的重要性可间、中外之间文化交流频繁。(8分)知当时指南针已经成为航海的必备品，C项正确；早在北宋时总之，隋唐时期的义化全面辉煌，灿烂繁荣。(2分)指南针就已经广泛用于航海，A项错误；北宋时中国的航海范【解析】此题是开放性试题。首先要依据材料中所呈现的信息围已达非洲等，说明指南针已经用于远洋航海，B项错误；“浮特征，拟定一个能够反映隋唐文化特征的书名，再论述此书名针辨四维”说明“浮针”的准确度很高，D项错误。所拟定的合理性。拟定书名时，要注意：一是书名要有高度的7.C材料中的“意造木无法”说明苏轼的书法根据自己的个人情概括性和时代性，能够反映隋唐文化的总体特征；二是要能够感或喜好而创作，体现了苏轼对个人情趣的追求，故C项正确：充分论证书名的合理性。虽然苏轼的行书可能借鉴了前人的创作特点，但“意造本无法”第十五单元西方人文精神的说明苏轼的书法创作并没有继承他人的创作风格，更不能说明苏轼继承了王羲之的风格，A项错误：理学讲究的是抹杀个性，起源及其发展而苏轼的书法则是追求个性，因而不能说明体现了理学精神，B:第36讲西方人文精神的起源与文艺复兴项错误；“意造本无法”说明苏轼的书法创作没有遵循固定的章1.C材料体现了泰勒斯的观点，将对神的研究转向了对自然的法，因而不能说明“遵循尚法原则”，D项错误。研究，是人们探究世界方向的转变，C项正确；当时还达不到对8.C材料中的“既食人间烟火又顾及眼前利益，同时讲究灵活变：自然界的正确认识，A项错误；材料中的观点是古希腊人文精通”是明清时期市井民众价值观的体现，说明这一时期孔子形神的萌发，而不是弘扬，B项错误；D项与材料观点不符，错误。象的变化符合市民阶层的审美情趣，故答案为C项；明清时期2.D材料中“一切公民对于城邦的事务的处理或领导都有一份”的孔子形象并不是真实的孔子形象，排除A项；孔子的形象有：体现了雅典民主政治发达，说明智者学派兴起是因为民主政治变化，但并不是为了颠覆其正统形象，排除B项；演义小说都尊：的繁荣，D项正确；A、B、C三项虽也对智者学派的兴起起到了崇孔子，这说明主流价值观没有变化，排除D项。推动作用，但不是主要原因，排除。9.C诗中“石般看”“明珠”体现了徐渭缘物寄情，以墨葡萄自喻，：3.C材料中“随本性驱动行事”体现了对道德约束的无视，说明沉痛地抒发了他那胸怀“明珠”而无人赏识，被社会弃置的凄惨：智者学派不注重道德建设，C项正确；材料中的“应尊重法律”23XLJ·历史-RJB·89·

本文标签：名校导航答案

【在小程序中打开】