天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、天津市耀华中学2023-2024学年度第二学期期末考试
    2、2024天津市耀华中学高三第二次模拟
    3、2023-2024天津市耀华中学历史老师
    4、2023-2024天津市耀华中学的历史
    5、天津耀华中学2024高三第二次月考
    6、天津市耀华中学2023-2024学年高一上学期期末考试
    7、2023-2024天津耀华中学历史背景
    8、天津耀华中学2024高三一模
    9、天津市耀华中学2024高三年级第二次月考
    10、天津市耀华中学2024高三第三次月考
明初的多人掌管到明中叶以后一人掌管的变化,这有利于统一:族事务;尊重各民族的俗和宗教信仰,因地制宜,因俗而治;抵协调地方各部门T作,提高地方行政效率,做B项正确;中国古:御了外国侵略,维护了国家主权;国家对边疆控制加强,巩固了统代尤其是明清时期,地方权力不断缩小,故排除A项;据材料无:一多民族国家的版图;政策有传承和创新。法判断六部权限是否受到削弱,故排除C项;材料未涉及中央与(2)意义:有利于加强中央集权,维护地方稳定;推动了边疆地方的关系,故排除D项。地区的经济发展和社会进步;有利于传播主流思想文化,增强民2.【答案】本题为开放性试题,言之有理即可。族认同感,加强民族交融。【解析】如标示在东北地区,可从防范女真部进犯、加强东北部第二单元古代希腊罗马的政治制度边防的角度展开说明;如标示在京师周边,则主要从护卫都第5讲古代雅典民主政治和罗马法城、强化北部边防、维护国家统一等角度展开说明。只要言之有理,表达清晰,讲清地理方位的特殊性即可。知识·要点梳理考查视角三科举制度的影响主干梳理D题干显示明代浙江桐乡县秀才对出身进士的官员敬重有①海外贸易②小国寡民③公民政治④贵族与民⑤人加,而对于出身举人(科考等级不如进士)的官员则非常轻视,这文主义⑥梭伦⑦克里斯提尼⑧人民主权⑨公民大会说明科考功名影响到了官员在地方上的威望,故选D项;题干仅⑩五百人议事会①民众法庭②集体管理⑧成年男性公民提到秀才对出身不同的官员态度不同,并没有提到官员与士绅之@执政官⑤赔偿间的关系是否紧张,排除A项;题干仅提到地方上的秀才对出身能力·重点突破不同的官员态度不同,并没有提到他们的舆论是否左右地方政高考考向事,排除B项;题干体现的是当地秀才对出身不同的官员态度有考查视角一古希腊政治制度差别,但并不能说明官员出身不同其行政能力也不同,且C项的1.A题干强调的是公民大会在处理城邦重要事务中的主导作说法不符合史实,排除。用,故选A项;题干强调的是公民大会的职责而不是祭司的地主题探究位,排除B项;雅典城邦规定公民才能享有政治权利,妇女不属主题1明清时期君主专制的强化于公民群体,排除C项;题干中没有提及关于津贴制的规定,排探究视角A明清中枢机构的调整除D项。(1)背景:丞相制度被废除,皇权加强;皇帝直接领导六部后2.A据所学知识可知,雅典的民主是雅典成年男性公民的民主,工作压力剧增,于是设立内阁;宦官得到皇帝信任,内廷宦官机构故选A项;据所学知识可知,公民大会的参与者是公民,不是获得协助甚至代理皇帝批红的权力;皇帝有意让司礼监和内阁相:“自由民”,排除B项;五百人议事会是公民大会的附属机构,不互牵制以维护皇权。是司法机关,不具有司法审判权,排除C项;雅典公职人员是抽(2)原因:为用兵西北,防止泄露军事机密。特点:地处内廷,保:签选举产生的,排除D项。密性强;成员由皇帝的亲信构成。实质:军机大臣只能传达皇帝台意:3.C雅典陪审员经过别人的恳求就消了火气,这样很难保证能给中央各部门和地方机构去执行,是皇帝行使权力的机要部门。变够公正审判,这说明在直接民主制下,雅典的司法结果难以确化:奏折制度的形式从非正式到正式;奏折从不回缴到回缴。作用:保公正义,故选C项;雅典司法审判是由抽签选举出来的陪架空了内阁倒的权力;保证皇帝个人意志得到全面贯彻,而不受外部环审员按照民主的程序进行的,能够体现民意,排除A项;题干体境影响:提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。现的是雅典司法审判的内容,而不是民主制度趋于完善,排除B(3)基本策略:分散权力;权力制衡。原则:皇权至上。项;公民法是古罗马的法律,而题干体现的是古代雅典的司法探究视角B清朝“大一统”观及政治实践问题,排除D项。时代背景:清朝前期盛世局面出现,国力强盛;君主专制空前4.C材料仅涉及“引发政局混乱”,“导致城邦瓦解”属于过度引强化:儒家思想影响深远:定西北部叛乱,加强了对边疆地区的:申,A项错误;材料中的橄榄叶放逐法是在整个公民群体内进管理;满汉矛盾仍然尖锐。行的,未涉及其他社会阶层,B项错误;材料显示橄榄叶放逐法影响:“大一统”思想有利于消除汉族人的反清思想,加强君之下投票数没有最低限制,且可以频繁使用,这就容易导致权主专制,巩固清潮统治;“大一统”思想强调巾外一家,增强了巾华力的滥用,从而引发政局混乱,故C项正确;材料没有涉及轮番民族的凝聚力,有利于统一多民族国家的发展,为中华民族多元而治的问题,D项错误。一体的政治格局奠定理论基础;推动清朝加强对边疆地区的管:5.C雅典陪审团成员是通过抽签直接产生的,代表了各阶层公理,现代中国的版图基本定型。民,而罗马则由专业法官和法学家进行司法解释,这说明雅典主题2明清时期的基层治理与现代中国版图的奠定公民直接行使司法权,故C项正确,排除A项;从材料来看,二探究视角A明清时期的地方治理者负责司法解释的主体不一样,雅典是公民,而罗马是专业法(1)内容:秦汉实行什伍制度;明朝王守仁推行十家牌法;清:官和法学家,排除B项;“所有人”表述错误,排除D项。朝推行编制严密的保甲制。6.A雅典民主政治强调少数服从多数,通过公民大会、陶片放逐特点:历代政府注重建立基层民众的自我管理与相互监督机法等,充分而自如地批评“国家所有权威部门”,但同时容易在制。至此,兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治:意见不一的情沈下,出现权力的滥用和误用,造成流血和冲突,安的保甲制合一。造成多数人的暴政,故A项正确;通过非法手段获得统治权力(2)督抚由临时委派到永久存在;由负责专门事务到负责地:的曆主政治、实行少数贵族集体专政的罗马共和政体和少数人方行政;由一般加衔到正式建制。执政的寡头政治,都不是民主政治,不会出现“国家所有权威部探究视角B边疆治理和维护统一门受到人们充分而自如的和批评”这一现象,B、C、D三项均(1)特点:国家更重视边治理,中央设专门机构管理少数民错误。23XLJ·历史-YLB·5·
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