2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HEB]六试题正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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高三一轮复·历史（人教版）·因：根据材料二中“（总督）作为军事统帅，长期供职为鉴，在制度设计上极力避免大众对权力的误用和于军队”，结合所学知识，从政治、经济等方面分析可滥用。(8分)知，罗马扩张、缓和新征服地区的矛盾和商品经济发结论：现代西方的民主制充分汲取了古代雅典民主展的需要等。制的教训，为“民主”赋予了全新的时代内涵。18.观点：现代西方民主制并非起源于古代雅典民主制。(2分)(2分)》【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如评析：该观点揭示了现代西方民主对古代雅典民主根据材料“现代西方的民主制不是来源于古希腊的核心价值的否定。古代雅典民主制具有公民全员参民主制，而是来源于罗马的共和制”可拟定观点为现与、轮番而治等特点，而现代西方民主强调精英主义代西方民主制并非起源于古代雅典民主制。关于评的精神。古代雅典民主制的设计源于小国寡民的城析可从古代雅典民主政治的特征、适用范围、现代民邦结构和奴隶制的社会基础，现代西方民主制的设主制的适用范围及产生的背景、对古代雅典民主政计者所面对的则是地域辽阔、民族成分复杂、经济多治的继承和发展等角度进行分析。元的近现代资本主义兴起并发展的社会现实，无法▣▣照搬古代民主制度。在古代雅典民主制下，产生了苏格拉底等伟大人物的悲剧，因其带有“暴民政治”▣好反馈意见有奖风险，而被古罗马及近代西方的政治家、思想家引以。7
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