浙江强基联盟2023学年第一学期高三年级9月联考生物试题及答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、浙江省强基联盟2024高三统测生物
2、2024学年第二学期浙江省普通高中强基联盟生物
3、浙江省强基联盟2024年高三
4、浙江省强基联盟2024年11月期中联考
5、2023-2024浙江省强基联盟12月联考
6、2023-2024浙江强基联盟试卷
7、浙江省强基联盟2024生物
8、浙江省普通高中强基联盟2024学年高三统测生物
9、浙江省普通高中强基联盟2024生物
10、浙江省强基联盟2024高三统测技术答案

14.答案B命题透析本题以小鼠心肌细胞电流变化及静息电位为情境，考查神经调节，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨据题可知，Km通道活性随胞内ATP浓度升高而被抑制，故可说明Km通道介导的跨膜运输不需要消耗ATP,A项正确；由图1可知，在0~3min时，细胞膜上几乎没有电流，但仍有离子交换，B项错误；据图1可知，吡那地尔和格列苯脲对Kp通道的作用分别为激活和抑制，C项正确；施加吡那地尔后，静息电位的绝对值增大，对于动作电位的产生和峰值都会产生一定的影响，D项正确。15.答案A命题透析本题考查免疫调节，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，在组织液、血浆和淋巴中均有抗体存在，A项正确；吞噬细胞不属于淋巴细胞，B项错误；有些白身免疫病的病因是外来病原体入侵后，病原体的某些结构与机体的某些结构相似，抗体将自身结构当做病原体进行攻击，C项错误；红细胞不属于免疫细胞，不属于第三道防线，D项错误。16.答案C命题透析本题以巴山木竹开花过程中植物内源激素水的变化状况为情境，考查植物的激素调节，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨由表中数据可知，随着巴山木竹的生长发育时期的推进，叶片中生长素含量呈逐步升高的趋势，A项正确；GA在即将开花阶段含量明显下降，因此GA含量下降可作为巴山木竹开花的预警指标之一，B项正确；CTK主要在根尖合成，CTK/GA值较大时可促进开花，C项错误；竹子开花阶段叶片中的ABA浓度大幅度升高，而ABA能促进叶片的衰老和脱落，因此ABA含量升高可能是加速竹子开花后死亡的原因之一，D项正确。17.答案C命题透析本题以鼠类数量与鹰隼类活动频次调查结果曲线图为情境，考查种群数量变化与种间关系，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨鼠类动物活动能力强、活动范围广，可采用标志重捕法进行数量调查，调查时各样地的大小应相同，这样才能反映出种群密度的差异，A项正确；据图可知，当鼠类密度较低时，鹰隼类活动频次增长非常缓慢，B项正确；由曲线可知，鹰隼类活动频次在鼠类数量为20左右时增长最快，随鼠类数量增加，鹰隼类活动频次先增大后趋于稳定，而不是呈正比例关系，C项错误；鹰隼类捕食鼠类，鼠类数量与鹰隼类数量间存在相互影响，D项正确。18.答案D命题透析本题以闽楠种群的龄级结构图为情境，考查种群的特征，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨闽楠种子以重力传播为主，因此幼苗容易在母树周围形成集群分布，A项正确；幼苗与幼树耐荫蔽环境，因此，林下适宜的遮阴环境有利于闽楠幼龄期个体生长发育，B项正确；该闽楠种群为长期稳定种群，未来一段时间数量仍保持稳定，据图可知，幼龄闽楠数量多，1龄期到2龄期闽楠种内斗争激烈，死亡率较高，3龄后闽楠数量显著减少，C项正确，D项错误。19.答案（除注明外，每空1分，共10分）(1)排除偶然因素对实验结果的影响（或减小实验误差）生长状况良好、长势基本一致-4