四川省2024届高三金太阳9月开学联考(24-07C)语文试题

衡中同卷压轴卷 52

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到审美自身上”错误,原文是“审美自身的兴味和思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华乐趣固然有其自身意义,但是否到此为止?”“但优秀传统文化相结合”;第四、五段阐释了如何进最终的价值取向至关重要,民众心中自有一杆秤行结合的问题。…符合最广大人民群众的认知范畴和价值:5.①《觉醒年代》展现了从新文化运动、五四运动到取向”。中国共产党建立的历史,故事来源于实践,其价2.B【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信值归宿是人民,具有推动历史进步的社会功能息的能力。分析不当,“文艺具有丰富性和创造②《觉醒年代》题材宏大,却塑造了一个个具体可性,这决定了文艺不会是同质的、千人一面的”错感、鲜明真实的形象,如李大钊、陈独秀、毛泽东、误,原文是“文艺本身具有异质性和创造性,不同陈延年等,有良好的群众情感基础。③《觉醒年于科学、宗教、伦理等,但其异质性与创造性无法代》通过凝练节制但又意境深远的艺术表达,在脱离社会总体性而孤立存在。这种既有关联又具体而微的生活中讲述了大事件,揭示了中国共谋求独立的复杂关系,使得文艺不会是同质的、产党建立的历史必然性等大道理,展现了中华审千人一面的”。美风范。(每点2分,意思答对即可。如有其他3.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证的能答案,言之成理亦可酌情给分)力。材料一的中心观点是新时代文艺评论工作【解析】本题考查分析作者在文中的观点并对特要推动形成共识,发挥价值引领作用。而B项叙定内容进行评论的能力。首先梳理材料二中关写的仅仅是茅盾对文艺作品本身的评价。于《觉醒年代》的论述,然后结合材料三的内容进4.材料一:首先提出观点,指出新时代文艺评论工行评论,最后概括并分点作答。作要推动形成共识,发挥价值引领作用;然后从6.D【解析】本题考查理解作品内容的能力。“可文艺本身的特性和对文艺作品的审美价值判断惜每张报他几乎都没能够看完”理解错误,原文的特点出发,阐述观点;最后阐述要健全文艺评是“每张他几乎都舍不得看完”,是要表现他对报论标准,要把握文艺评论的正确价值取向。纸的珍爱,而不是“没能够看完”。材料二:首先由电视剧《山海情》《觉醒年代》的热:7.A【解析】本题考查分析作品艺术特色的能力。播和深受好评引出马克思主义文艺观;然后指出“作者这样写意在突出两人因出身不同而导致的文艺评论要“坚持把马克思主义基本原理同中国性格差异”分析错误,这样安排的目的是表现在具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,孙少的成长上田晓霞起到了重要的引导作用。并阐释了如何进行结合的问题。(对每则材料论8.①热爱读书,富有主见。田晓霞读的书很多,看证思路的分析正确的2分,意思答对即可。就同问题往往和社会上一般的看法不一样。②才华一则材料分两点及两点以上作答的,最多给2分)出众,眼界开阔。会演戏和讲故事;田晓霞告诉【解析】本题考查梳理分析文章论证思路的能力。孙少,一个中学生就要开始养成每天看报的读懂大意,梳理层次结构,分点作答。材料一共惯,这样才能开阔眼界。③关心时事,思想进步。六段文字:第一、二段首先由文艺生态现状说起,田晓霞告诉孙少,一个有文化的人不知道国家指出新时代文艺评论工作要通过学术争鸣推动和世界目前发生了些什么事,这是很可悲的。形成创作共识、评价共识、审美共识,发挥价值引④活泼开朗,热情大方。田晓霞很大方,有时候导和精神引领的作用;第三、四段从文艺本身的主动来找孙少东拉西扯地说半天。(每点2分,特性和对文艺作品的审美价值判断的特点出发,答出任意两点即可,其他答案酌情给分)阐述观点;第五、六段强调要构建中国特色评论【解析】本题考查分析文章人物形象的能力。这话语,健全文艺评论标准,把人民作为文艺审美类题目一般要先在文章中找到该人物的相关内的鉴赏家和评判者。材料二共五段文字:第一、容,扣住人物的语言、动作、心理等进行分析。二段由电视剧《山海情》《觉醒年代》的热播和深9.①从人物形象塑造上看,通过对孙少的梦境描受好评引出马克思主义文艺观这一话题;第三段写,形象地表现了孙少被田晓霞引到了另外引用的话,指出文艺评论要“坚持把马克个天地的情形,更传神地刻画出了一个热爱读23·JBTX1-新高考·语文·48·
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